Kinderen & Jongeren therapie

In de sessies met kinderen en jongeren help ik hun om inzicht te krijgen in hun emoties en/of gedragingen. Ik werk met kinderen en jongeren lichaamsgericht, vanuit spel en plezier. Hier leren ze door zien, doen, voelen en ervaren hun emoties en gedragingen beter kennen en kunnen ze een plek krijgen in het geheel. Hierdoor krijgen ze steeds meer inzicht in hun eigen handelen, denken, doen en voelen. Stap voor stap ondersteun en begeleid ik de jeugdige om zich krachtiger te voelen in en met zichzelf. Zodat hij/zij zelf kan ontdekken welke tools werken en hoe ze die kunnen inzetten. Zo ontwikkelen ze hun zelfvertrouwen en zelfkennis. Wanneer ze dan stevig met hun voeten op de grond staan kunnen ze verder groeien en ontwikkelen.

Tijdens de groepstrainingen, werk ik met kleine groepen kinderen aan allerlei sociale vaardigheden.
Wie ben ik? Wie ben ik in een groep? Wat zijn mijn talenten en kwaliteiten? Hoe kan ik samen spelen? Hoe geef ik mijn grenzen aan?
Door spel en plezier oefenen we vaardigheden die zo belangrijk zijn in onze maatschappij.

Vanuit een Antroposofisch Beeld bestaat elk mens uit 4 lagen/lichamen, en zo ontwikkelt een kind zich met de tijd. Het mag leren met alle onderdelen van zichzelf om te gaan.
Dit vraagt om belichaamd bewustzijn en communicatie.

Fysiek lichaam | aarde, het is je fysieke lichaam, je zintuigen, je botten, je armen

Etherlichaam | water, het is je vitaliteit, je energie, het is het deel van jouw dat vorm geeft aan hoe jij door de wereld beweegt

Astraallichaam | lucht, is je gevoelswereld, je emoties en wils-impulsen. Hier komen denken, voelen en willen samen

Ik-lichaam | vuur, het ik-bewustzijn, hetgeen jouw uniek maakt. Het is je manier van denken, je manier van spreken

Met dit beeld werk ik in de groepen door spel. We ervaren het lichaam en de zintuigen door zintuigspelen, we leren ontdekken welke sensaties er allemaal zijn. Vervolgens kijken we naar hoe ons dit beweegt, wat gebeurd er in een groep als iedereen iets anders voelt of ervaart. We oefenen met hoe kunnen we uiting geven aan datgene wat we voelen, denken of willen. Langzaam komt communicatie erbij. En we besteden aandacht aan ieders eigen talenten en krachten, wat maakt jouw bijzonder, en hoe kun je dit combineren in het leven.

We oefenen met al deze vaardigheden in de lessen aan de hand van spelletjes, opdrachten, oefeningen en creatieve opdrachten. Elk kind kan zijn/haar eigen vragen meebrengen over wat ze zouden willen leren.

De groepen worden gegeven in blokken van 10 bijeenkomsten.
Eerstvolgende start is 4 september of 18 september 2024.

De bijeenkomsten zijn 2-wekelijks (kijk hier voor de data) op de woensdagmiddag van 13:45 – 14:45.
(de praktijk is vanaf 13:15 geopend om even te kunnen lunchen).

Ouders ontvangen informatie over wat er in de les geoefend is.
Met eventueel tips en tools voor thuis.

Gezinnen

Door met het hele gezin in gesprek te gaan, gaan we samen zoeken naar wat er speelt binnen het gezin. Waar liggen de spanningen, maar zeker ook waar liggen de krachten. Deze gesprekken kunnen helpen om helpende patronen te versterken en uit minder helpende patronen te stoppen. Dit helpt een fijner en beter werkend contact met elkaar op te bouwen.

Ouderbegeleiding & Oudergesprekken

Wanneer een kind vastloopt is dit vaak niet alleen een probleem voor het kind. Ouders maken zich zorgen en willen er alles aan doen om hun kind te helpen. Soms zijn oplossingen niet voor de hand liggend en loop je als ouders vast in de verschillende adviezen die je krijgt van je omgeving. Soms spelen er zaken waardoor het niet lukt de juiste aanpak te vinden voor de problemen die spelen bij jouw kind.

Ik bied oudergesprekken, gekoppeld aan de therapie van je kind, maar ik bied ook losstaande opvoedingsondersteuning.